terça-feira, 6 de julho de 2010

MÓDULO IV

PRODUÇÃO TEXTUAL

“O importante é abandonar a escrita vazia, de palavras soltas, de frases inventadas que não dizem nada porque não remetem ao mundo da experiência ou da fantasia dos alunos. A linguagem dos pequenos também significa agir, fazer, interferir no mundo, relacionar-se com as pessoas. Por sinal, a única linguagem que faz sentido, para qualquer pessoa, é aquela que expressa o que queremos dizer, por algum motivo, de nós, dos outros das coisas, do mundo.” Irandé,2010:115


IMPORTANTE

• Ao solicitar a produção de textos, o professor precisa definir junto com o aluno o que escrever (qual gênero), para quê (com que função comunicativa) e para quem (para quais destinatários).
• O aluno deve ser levado a vivenciar experiências de:
- primeiro planejar;
- depois, escrever – o que seria a primeira versão do texto;
- e, em seguida, revisar e reformular seu texto, conforme cada caso, para deixá-lo na versão definitiva.

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